управление на класната стая и образование на ученици
професионален риск
класния като Акробат проходилка. Тя е много по-трудно, отколкото класната стая. В крайна сметка, има много неформални ситуации - пътуване из града по време на извънкласни дейности, конфликти с ученици и техните родители, сигурността в кампаниите и т.н. В същото време рисковете от порядъка на класния ръководител от административни санкции в Наказателния кодекс.
И винаги трябва да балансират между ясни отговорности и краткосрочна ситуация. Между ролята на учителя в класната стая и личен поглед към това, което се случва. Например, един учител може да бъде убеден, че студентът няма да пречи на тест автономия. Но тя му даде тест, той щеше да се компрометира като учител - защото ученикът не може да оправдае доверието.
Тогава какъв е изходът? Здраво държи само на формалните граници? Но след това пропусна шанса да имат по-дълбок човешкото въздействие върху детето. Какво в крайна сметка е по-опасно - човешка загуба или административно?
Проучването показа, че все още съмнения преодолени в днешното училище практикуват всеки съвестен учител. Акт от ситуацията, или по правилата? Какво е по-опасно - да се покаже твърдост или мекота? И това, което е по-важно за студент - доверието в тяхната цялост или чувство на неприкосновеност на поръчката?
Жанна Новикова история, учителят на допълнителен образование на София
Маршрутът е известен
Ние стигнахме до метрото
Така че, ние имаме от училище, и да отидем. Добър ден, децата са щастливи, не е нужно да се научат. Те се смеят, вик. Karinka валяк дойде изобщо. От училище до метрото езда на ролки, както и две от нейната подкрепа.
Виктор внезапно спря и каза: ". Хайде да отидем в трамвая" И ние казваме: "Какво трамвай? Той реши също да ходи до метрото. " И Вик спря, втренчи на автобусната спирка - всички: "Тогава аз не ходя никъде," И аз спокойно му казал: "Е, както желаете. Искате ли да - се прибера вкъщи ". Той се обърна и тръгна. И Зинаида Lvovna остава с него стои и да се убедят.
Стигнахме до метрото. Само тогава Зина Витка Срещнахме се - тя го убеждава все още.
роден съмнение
Качвай се на заслуги
естествена реакция
Те се събраха в шкафчето точно 45 минути. По стените на час, всеки има мобилен - така, че е имало проблем с забавянето.
Но на улицата за дълго време, децата щяха да, защото много отидоха да купят пощенски картички. Зина и стоя и чака, докато не станат napokupayutsya.
Подходящи деца, които вече са облечени, попитал: "Можем ли да излязат на улицата?" Аз: "Да, моля, проверете". И тогава, докато чакаме, аз съм ужасен случай на Зина казва: "Аз съм в училище за дълго време. Знам, че всичко може да се случи. Веднъж бяхме в гората, и едно момче се изкачи едно дърво. При нас е майка му, а тя да му е позволено. И момчето падна от едно дърво. Изглежда, че няма нищо лошо, но след известно време той умира. "И аз слушам и си мислят:" Защо Зина ми казваш това? Че пак нали? "
Какво всъщност се случи? помолени Момчетата, аз позволено. Реакцията ми изглежда естествено. Децата са възрастни, ние не сме в джунглата.
Излязохме на улицата - децата са една шепа, за нещо тихо говорят. Зина сърцето хапче дърпа от чантата си - разтревожи. И аз се питам отново: "Какво съм направил погрешно отново?"
презастраховам
Реших да играят на сигурно "Момчета, сладък, постигнати по пътя - да спре. Билети в метрото извадя точно сега да мине през цялата компания. В трансплантация, ако влакът е вече стоеше, не се седне в нея - не може да го направи, тя е по-добре да се изчака следващия ". И така нататък. Тук съм привидно помислили за всичко. И какво мислите? Иронията на съдбата.
Ние се мести в друга линия. Подходящ влак. Ние всички се в колата и Зинаида Lvovna още няма останки от време. Казах й, че през прозореца махна с ръка, но с каква цел?
Да вървим. След това Лиса каза: "Жана Б., мога да получа по-рано? Приятелката ми живее тук. " Вероятно, че е необходимо да не се позволява. Но аз позволено. Само когато попитах приятелката си да се обадя и да преговаря. Отново презастрахован.
Да вървим. Друго момиче: "Аз трябва да тръгне по-рано - моето музикално училище". Самият аз не щастлив. Но това, което сега не си, или какво вярваш? Издаден.
Какво бихте посъветвали?