характеристики личността 1

, Тези концепции имат своите различия в научната психология, ако в ежедневната практика на концепцията за лицето, индивидуалното, личността, индивидуалността може да се разглежда като синоними.

MAN - концепция, която изразява общи черти, характерни за човешката раса.

Човек се ражда човек / в структурата на ръка, тялото, мозъка. / По този начин тя потвърждава факта за принадлежност към човешкия род, фиксирани понятие за "индивид".

ИНДИВИДУАЛНО - е лице, на представител на човешката раса.

ЛИЧНОСТ - е системно качество, което се придобива от индивида в обществото в отношенията с други хора.

всеки човек е надарен с личност, в допълнение към общите функции, както и само особен си комбинация от качества и характеристики, които формират своята идентичност.

ЛИЧНОСТ - комбинация от психологическите характеристики на хората, които правят своята оригиналност, разликата си от други хора.

Индивидуалността се проявява в личностни черти, навици, интереси, способности, стил, дейности и т.н. / Индивидуалността е един от аспектите на човешката личност /.

На паритет / йерархия / схеми на тези понятия могат да бъдат представени:

КОМПОНЕНТИ личност структура.

Ако човек се ражда, лицето - да стане. Какво определя формирането на личността?:

социалната система, образованието, самообразование, персоналът, връзката с други хора, дейности.

Което се характеризира с умствена свойства на личността? Кои са основните елементи на структурата на личността?:

Те разкриват важни психологически особености на лицето.

Препратки форми / мотиви активност /

Желание, желания, интереси, наклонности, идеали, идеология, вярвания.

В посоката на основата са човешки нужди. потребности Класификация на Маслоу.

Най-важната роля в посока, че тя е в основата на взаимодействието с външния свят.

II. Темперамент / шир. - смес пропорционалност /.

Тези, vrozhdennyo особено хората, които са причинени от интензивността и динамиката на своите умствени процеси, степента на устойчивост, емоционалност и имитират общо мобилност.

С други думи - това е вродените особености на нервната система на човека.

I / Според Хипократ, Гален:

Характерни особености на темперамента:

жив, балансирано, устойчиво, пази самообладание в трудна ситуация. Тя - силен, бързо, ясно. Общителен, лесно влиза в екипа не се чувства скованост. Бързо премина на нова работа и бързо да преминете към нова работа. Инициатива, но решения често са несъбраните, несериозна, ненадеждни.

неконтролирани небалансирани, бурните емоции, мига, за да промени в настроението. Тези несъответствия, неравномерно. С прости заядливи хора. Нетърпеливи, не мога да чакам. Нестабилна в интересите и наклонностите. Тя работи в струи. Често избухливи, агресивни, нетърпеливи, конфликти.

балансиран, бавноподвижни. Емоциите са леки, стабилни. Внимателното и разумно. Бавно движещи се, инертен. Общителен умерено. Сметка устойчив. Прилепва строго установен ред на работното място. Стабилен в интересите и наклонностите. Бавно, включени в новата работа, бавно превключва от един случай на друг. "Дебелокож".

нестабилна, много чувствителен, нерешителен, срамежлив. Склонен да самота, изолация, че е трудно да отидете до контакта. Long изпитват негодувание признава, небрежност, грешки. темпото на работа е нестабилна. Подозрителен, затворен.

Темперамент - е биологичната основа на отделния човек, на базата на особеностите на човешката нервна система, свързана с нейната конституция и обмяната на веществата в организма.

Ето защо, основната атрибути / характеристики / темперамента определя от следния набор от функции: активност, реактивност, тревожност, regidnost чувствителност / senzitivnost / невротизъм.

III. Герой / гръцки. релеф, печат /.

Тя е комбинация от относително стабилни психически качества, които засягат всички аспекти на човешкото поведение и изразяващи отношението му към работата, хората, служителите, обществото и себе си.

Характерът се формира от социалната среда, образованието, самообучение и наследственост.

За оформянето на личността - с форма на характера. Вашият герой - не е случайно проява на личността и устойчиви поведението / дейности / човешки черти, които са станали на свойствата на индивида.

Класификация на черти:

По отношение на индивида към определена част от дейността:

- във връзка с работата (упорита работа, честност, инициатива, безотговорност ...);

- по отношение на обществото (чувствителност, отзивчивост, твърдост, грапавост ...);

- по отношение на себе си (достойнство, гордост, арогантност, егоизъм);

- във връзка с неща (точност, щедрост, алчност ...).

Според подчертана черти на характера:

циклоидалната, hyperthymic, лабилно, астения, Sensitive, psychasthenic, шизоидно Епилептоидна демонстративен, distimny, конформална ...

Как характера?

- в начина на поведение;

На формирането на характера каже: "Посейте акт - жънеш навик. Сеят навик - пожънеш характер. Сеят характер - жънеш съдба ".

За оформянето на личността - по този начин, се стремят да оформят характера. И обратно - за оформяне на характера - е да се формират определени личностни черти.

Героят може да идентифицира редица подсистеми или свойства / функции /, просто изразяват различно отношение на личността към отделните аспекти на реалността. Първият дял съдържа функции, които се появяват в дейност / инициативата, упорита работа, упорита работа, или, обратно, липса на инициатива, мързел и т.н. /. Втората подсистема включва личностни черти, проявени в човешките отношения с други хора, т.е. в комуникация / такт, нетактичен, грубо, учтивост, чувствителност, твърдост и т.н. /. Третият подсистема включва функции, които се проявяват по отношение на хора и себе си / самокритика -zavyshennoe високомерие, арогантност и смирение-така. Г. \ Четвъртият подсистема е съвкупността от отношението на човека към нещата / точност, безгрижие, щедрост, алчност и т.н. /.

Освен това има и друга класификация на черти на характера, като например:

1) свойства, които определят човешкото поведение при избора цели дейности и комуникация / предпазливост, рационалност и т.н., или ги редуват характеристиките / ..;

2) свойства, свързани с действия, насочени към постигане на тези цели / определяне устойчивост, последователност и т.н. и техните срещу качество / .;

3) свойствата на чисто инструментална стойност пряко свързани с темперамент / интровертност - екстраверсия, спокоен-тревожност сдържаност-импулсивност, твърдост, еластичност /.

В света на психологическата наука, не съществува единна типология на знака, но по-голямата част от психолози въз основа на следните основни общи идеи:

а) много рано формира, човешкия характер се проявява в период по-късно в живота, като повече или по-малко стабилни психическо образование;

б) са включени в характера на комбинация от следните характеристики не е случайно. Те представляват заедно на системата, ясно се разграничават от тип, който ви позволява да се изгради една типология на героите;

в) в съответствие с типологията на героите, повечето хора могат да бъдат разделени в отделни групи. Най-известните са следните характер типология:

1) свързване характер теория дизайн разполага с външния въздух на човек с неговия дизайн, хабитус / Rostand, Lombrozo, Sigaud, Кречмер, Sheldon и др. /.

2) aktsentualnye теория, свързваща конкретен характер на неговото изтъкване - прекомерната тежест на отделните черти и техните агрегати, които представляват най-екстремни психически стандарти, граничен

с психопатия / Leonard Личко и др. /.

Помислете за използване на определени типове хора герои, няма претенции да бъде пълно и систематично.

Hyperthymic тип - тези хора се характеризират с изключителна общителност, разговорливост, изразителност на жестове, изражения на лицето. Те са енергични и предприемчиви, оптимистични хора. Въпреки това, те са безгрижни, раздразнителни трудни условия прехвърлят твърда дисциплина принуден изолация.

Distimny тип. За тези хора се характеризират с ниска контакт, лаконичен, склонност към песимизъм. Те водят уединен живот, по-рядко на конфликти, сериозен, съвестен, лоялни на приятелство, но не до степен на пасивна и бавен.

Циклоид тип. Те се характеризират с чести периодични промени в настроението. По време на въодушевление, те се държат gipertimnye вид рецесия - на distimnomu.

Педантичен тип. Тези хора се характеризират с почтеност и точност, надеждност в бизнеса, но в същото време те са в състояние да тормози другите, като излишен формализъм и изперкал.

Демонстрационно тип. Те са артистични, учтив, начина си на мислене и действия на обикновен. Те се стремят да бъде лидер, че е лесно да се адаптират към хората. В същото време, тези хора са егоистични, лицемерни, нечестен по време на работа, надут.

Екстровертен тип. Те са насърчавани да работят и тонизира външния свят. Те не обичат спокоен размисъл, се нуждаят от подкрепа и насърчение, хора. Общителен, имам много приятели. Лесно внушение, са повлияни. С желание забавно, склонни към обрив решения.

Интроверт тип. Те се фокусират върху техния вътрешен свят, защото малко контакт, склонни към самота и дълбочина, не търпи намеса в личния им живот, държат рядко влизат в конфликт. В същото време те са доста упорити, консервативни, те се затрудняват да се коригира във времето.

Садо-мазохистичен тип. В опит да се премахнат причините за неуспехите си, тези хора са склонни към агресивни действия. Хората - мазохисти се опитват да поеме вината, а в същото време наслаждавайки се самокритика и самобичуване, боядисани в собствената си малоценност и безпомощност. Хората -sadisty поставят хората в ръцете на самите себе си, да получат над тях неограничена власт, които ги предизвикват болка и страдание, докато изпитва удоволствие.

Мисленето тип. Тези хора имат повече доверие в това, което се смята, логично обосновани. Те търсят истината, не се грижи за справедливост. Те обичат да донесе всичко, за да пълна яснота. Може да бъде в състояние да, когато околната губят самообладание.

тип чувство. Хората от този тип се характеризират с висока чувствителност към всичко, което е угодно, и че тъжен. Те са алтруистични, винаги се поставите в другата, щастливи да помогне дори за собствената си вреда. Всички вземе присърце, те се упрекна в твърде голяма несигурност.

Напоследък набира популярност типология, предложен от известния швейцарски психолог Карл Юнг в неговата работа "психологически типове". Нека разгледаме някои от неговите разпоредби, за да се допълни вече са дадени типология.

Смятате екстровертите мислят тип набор от прояви на живота им зависи от техните интелектуални заключения на всяко съдебно решение се основава на критериите на външни условия poduchennom / традиция и образование /. Мислители - екстровертите стават суверени-правителствени служители, адвокати, уважаеми академици и успешни предприемачи.

Екстровертен тип чувство имат техните чувства са в съответствие с общоприетите ценообразуване и опит, са силно повлияни от традиционните ценности. Например, екстроверт от този тип ще възприеме нещо като "красив" или "добър" не се дължи на субективни, лични оценката, но тъй като останалите, които също се считат.

За екстровертен тип induitivnogo се характеризира със способността да се възприемат външния свят какво се крие зад "прикритието" на човек, видите скритите възможности. Но това беше липсата на капацитет за преценка, а той рядко осъзнава възможността за себе си. Често тя започва да се занимава със земята и го оставете на прага на успех; Ето защо, други жънете нивите, засети с тях.

интровертен тип мислене е склонен да бъде теоретик, но неговото мислене е малко засегнати от общи традиции и идеи, той следва своите идеали и критерии. В средата на идеите си инат, неотстъпчив на външни влияния. Въпреки това наивен и безпомощен в доверчивите лични въпроси / нещо като "разсеян професор" /.

Интроверт тип усещане се дава изцяло субективно усещане в центъра, а не слушане на фактите, логиката на събитията. Хората от този тип не блестят и не се стремят да открият себе си. чувствата им са дълбоки и често ирационални. Те са склонни да се избегне партии и събирания, те мълчат и трудни за достъп.

Интроверт тип, който се чувства ръководи от факта, че не е, че звук и картина на случващото се, а не логически конструкции. Вътрешният реакция към външни впечатления са дълбоки, но външната реакция се проявява със закъснение. За хората от този тип казват, че чух сутрин шега, смее се в полунощ на вълната навън. до тук и сега, за нещо. тоест индивиди от този вид опит огромни трудности, опитващи се да си представи какво би могло да бъде.

Itrovertny интуитивен тип има интуитивен способност да прониква в бъдещето, но интуицията му не се фокусира върху обективната реалност и субективни психически свят. Такива хора не са рядкост сред шамани, пророци, поети и художници. Те са малко по-загрижени за съществуването на тялото и често потапя в стерилни фантазии.

Полезно е да се има предвид, че сложността и разнообразието на човешката личност не се побира дори в продължителен типология. Също така би било грешка да се подценяват склонността на всеки един от нас и да е вид или да множествена / съвместно с друг / видове, така запознаване с типологията на героите позволява по-добро използване на собствените си сили и неутрализират / възможни / слаби страни, и помага да "изберете ключ "на други хора, като разкрива скритите механизми на човешките решения и действия.

Формирането на характера. Личност и характер.

Както вече бе отбелязано, първите признаци на появата и стабилизирането на характера, за да бъдат открити в началото на човешкия живот. Възраст 2-3 до 9-10 години е чувствителен период за формирането на характера. През този период, човек се характеризира с възрастта senzitivnost, оптимална комбинация от условия за развитието на черти на характера. Под влияние на възрастни се формира такива черти / положителни и отрицателни / като доброта, състрадание, общителност, или егоизъм, безразличие към хората безсърдечие. Началото на образуването им до голяма степен се дължи на първите месеци от живота и стил комуникация на майката / човек заместват нея / дете.

Старание, точност, отговорност, честност, постоянство и други така наречени бизнес проницателност, както и техните противоположности, образувани по-късно в детски игри, в достъпни форми на домашния труд, докато възрастните се нуждаят от стимулиране. Черти се проявяват в отношенията с хората, да общуват, да се формират в началното училище, когато едно дете драстично разширена гама от контакти с нови приятели от училище и учителите.

Волеви черти на характера, разработени и утвърдени в юношеска възраст, а основата / морални и философски / база на природата - в началото на юношеството. До края на училището в природата всъщност се формира. Герой засяга почти всички други свойства на индивида, неговите познавателни, волеви, емоционални процеси и състояния. Други личностни черти на характера се характеризира главно с началото на неговото формиране и стабилност.

Това е качество на личността, което съществува само корелативна един или друг начин, но не непременно в определена дейност.

Възможност да съществува само до определена дейност. Този набор от личностни черти, които определят успеха на обучението всяка дейност и да го подобрява.

Разликата между характера и способностите - този характер е отразено във всички дейности, както и способността - само в една определена. До човек започва да се занимава с определени дейности, тя съществува само потенциална възможност да го приложи, е собственост на неговата личност. Веднага след като той започва тази дейност, способността й да се превърне в реални способности, не само проявява, но се откриват в тази дейност

От това зависи от способностите на скоростта, дълбочина, лекота, сила и придобиване на знания процес, способности и умения, но способността не може да бъде намален до знания и умения.

Способности - живот образованието, развитието им е в процес на живот на индивида, тяхната активна форма и на околната среда и образованието.

Може да бъде вродени анатомични и физиологични и функционални характеристики на даден човек, създаване на определени предпоставки за развитието на способности. Те са наречени инстинкти.

Заложби - мулти-ценени и те са само предпоставки за развитието на способности. Способността на развиващите се въз основа на тях се дължат на, но не и предварително определена от тях.

Характерна особеност на депозитите е стъпка процес, но самите те са повече на това, което не е изпратено. Заложби на влияние, но не и решаващ начин на дейностите на процеса и образованието. Заложби да причинят: Различни начини за формиране на способност; повлияе на нивото на постиженията, скоростта на развитие.

1 във връзка с дейностите:

- общ / за много дейности /;

- Специален / мюзикъл, образователни и др / .;

2 от елементите на новост в работата: