видове моделиране
В работата с децата са три вида: моделиране моделиране цел, история и декоративно. Всеки един от тези видове има свои собствени характеристики и предизвикателства.
моделиране предмет образ на отделни елементи за бебето е по-лесно, отколкото, например, в чертежа, както и в моделирането на детето трябва да се справят с реалния обем, и че не е необходимо да се прибягва до традиционните средства за представителство. Децата с интерес монолитен фигури на хора и животни. Въпреки това, те да влезе във владение на най-бързия картинката обекти конструктивни и растителни форми. В резултат на това образование на децата могат да бъдат доведени до относително вярна представа за човека и животните, въпреки че моделирането на тези обекти те предават само най-ярките, функции, и формират по-голямата част от останалите в общо.
В тази връзка, преди детската градина има проблем да научим децата възможността да се представят в моделирането на основната форма на обекти, както и най-забележителната характеристика на техните симптоми.
Сцена моделиране в сравнение с цифрата също има своите специфики. Ако изготвянето история състава често е свързана с използването на конвенционални техники с изображения (например, страна човешки образ се прехвърля в изготвянето на един видимата страна на украсата на преден план изобразен голям в сравнение с цифрите от втория план, и т.н. ...), след това в моделиране недвижими изваяни цифрите не се нуждаят от условни промени във формата и да намалят пропорциите да се създаде представителство на пространството.
Децата обикновено не се опитват да представят историята разгърна - това може да се види в по-младите, а в средата, а понякога и в по-старата група. Едно дете може, например, да се ограничи образ на момичето и пилето в статично състояние, но след това той започва да си играе с тях. Движението на цифрите на масата, реч подкрепа за извайване действия изпълва недвижими деца динамика А, прави отлетите форми партии въображаем епизод. Обикновено с такава история на игра и започва леене на деца. Тъй като интересът към този вид моделиране, методи за получаване на изображението, децата започват да извайвам подробни теми.
Сцена моделиране изисква децата много работа, така че как да извайвам всеки елемент, включен в състава, той е зададен в правилна позиция на щанда или без подробности допълнение скулптуриране.
За да компилирате епизод, първо трябва да мисля, че на щанда, неговия обем и форма, и след това го извайвам, да разпространяват и да засили своите поданици. На първо място, като правило, децата не мислят за обема и формата на щанда не е приложен към поданиците си, често го правят тънки. Формата и размерите на щанда не са предмет на общия устройствен план, форма и размер парчета. Това се случва, тъй като децата на тази възраст се открояват - това е само една повърхност (под, земя), на която обектите. Доставчикът трябва да донесе на децата до способността да се направи достатъчно здраво багажник и красив обем, логично е да се разпределят позициите на него. Това ще позволи да се реши успешно съставният естеството на проблема.
Изразителност подлежат композиции зависи не само от това как децата могат да обрисуват фигурата, но и за това как те се отнасят един към друг фигури, изобразяващи действие.
Основните задачи в сцена за обучение за моделиране следното: учат децата да мислят и да се представят на циментова замазка състава на 2-3 позиции; научи творчески подход към решаването на парцела, подчертавайки основните; използва по време на знанието, моделиране на форми, процентните дялове на лицата, наблюденията си над действията на живи същества, различните методи за моделиране.
Сцена моделиране се провежда само в старши и подготвителни групи. Това се дължи на факта, че детето трябва да знае много неща, и да може да се използват различни методи на изображението. В предишните групи само децата да бъдат доведени до моделирането на сцена и се натрупват необходимите знания и умения.
Декоративни формоване. Едно средство за естетическо възпитание е да запознае децата с народни художествени занаяти, с различните му видове, включително на малки декоративни скулптури на народни артисти. Красиви генерализирани форми, изобразяващи кукли, животни, птици с условни боядисани в ярки цветове, насърчаване на деца и имат положителен ефект върху развитието на творческия си вкус, представяне и разширят детското въображение. Хора като декоративни съдове от грънчари на различни народи. Деца с желание считат прости и понякога сложни форми чаши, сол шейкъри, тенджери и други продукти.
Спазване на малки пластмасови декоративни фолклорни изпълнители, старши деца в предучилищна възраст могат да създават свои собствени интересни продукти, които след това могат да бъдат приложени към игри, за да украсят стаята като сувенири. Добрите момчета и лесно формовани мъниста и висулки за кукли, създават декоративни съдове: сол шейкъри, яйчен чаши и вази за малки пролетни цветя, чаши и подноси за моливи. Тези продукти могат да бъдат под формата на листа, цветя, животни, те могат да бъдат интересни за боя с гваш и engobes. За този вид моделиране трябва да включва създаването на декоративни птици, с боядисани крила и опашки.
Декоративни корнизи позволява да научим децата да мислят по темата по-рано, да създадете скица предварително под формата на рисунка, традиционно се реши на формата на обекта и боядисване. Например, солта във формата на цвете, птица или бръмбар крила боядисани растителен или геометрични мотиви. В украшение включва различни декоративни елементи. Тези различни геометрични форми (кръгове, квадрати, триъгълници, диаманти, и т.н.), растителни форми (плодове, листа, треви, цветя, и т.н.).
P Handy предлага децата украсяват украса декоративни чинии и други декоративни пана.
Работата по декоративна плоча учи децата с инструменти, учи различни методи за моделиране, както и най-важното - красив декоративен запълване на пространство. Някои елементи могат да се прилагат посветена стека -. Signet като тръба, квадрат, триъгълник и др Като такива се изрязват използват пирони, винтове с глави с различни форми. Остри стекове боя модел на глинената плочка, след което го рисуват с гваш или разпръснати върху него облекчение, което е най-трудният тип декоративни корнизи. При създаване на релефен рисунък нанесени върху плочката и модела е поставен върху корнизите, леко издадени над цялата повърхност на плочата. Работата по ефекта на циментова замазка украшение върху развитието на малките мускули на ръцете на ръката на детето, като го учи как да се работи с една ръка разстояние, което ги прави по-гъвкави и чувствителен начин.