Съобщение час обучение елементи в 5 клас "мир и хармония между хората", Международна
ПРОЦЕДУРА:
Клас произволно разделени на два отбора
"Ритуалът поздрав"
- Момчета, аз ви каня сега, за да стоят в кръг и нека всеки приятел даде малко топлина. добро и щастие, да вземе под ръка свои ръце съсед и му даде парче от неговия добър топло сърце. И гледам в очите, разказват други думи - комплименти. Сега нека да prikosnomsya дланите на съседите си наляво и надясно, за да усетите топлината на това и от двете страни. Забележително е, че споделената топлина, доброта, а сега нека да видим. помежду си и ulybnomsya. Отиди до местата си на бюрото си, и нека слуша про-и всички заедно изпя "щъркел на покрива". (Lyrics се разглеждат, ролката се превръща)
- Момчета, вероятно сте осъзнали, че сме днес с вас ще се говори за добро, мир и хармония между хората на почтителни взаимоотношения помежду си. Имате на бюрото се крие историята "Под кожата всички ние сме един и същи цвят," В. Avetyan, нека го прочете с вас. и след това да започнем нашия разговор.
Един "А" клас 5 се появи чисто нов. Това беше едно момче, името му беше Per Klodi. На външен вид, че това е нормално момче на единадесет години, но е необичаен цвят на кожата му. Беше тъмно.
5 'A' също uchilisDashai Максим. Те бяха приятели, ходех на училище заедно, но скоро се карали sMaksimom Даша. Какво се случи, беше това. Максим е прякорите, наречен Пиер черен изрод го боли, всичко е готово срещу него. Пиер чувствах самотен ivinovatym.
Когато Даша попита Максим въпрос защо го е направил, той каза: "Защото той има тъмна кожа." Даша бил изумен, разочаровани от един към друг и се скарал с него. След това Даша реши да подкрепи Пиер. Беше очевидно, че той е натрупал много негодувание, но той се опита да бъде учтив и търпелив. Даша разбрал за Пиер много, той е много умен и мил.
Максим завиждат на приятелството на Пиер и Даша. Един ден след училище заедно sdruzyamiizbil Пиер, но той не каза нищо за учителя. Тогава Даша тя решава да се обърне към директора на училището и да каже, защото имаше zachego конфликт. Директорът дойде в класа и покани децата да се говори за факта, че всички хора са равни.
- Деца - обжалвани пред студентите към главницата, - не дават голямо значение на цвета на кожата. И бели хора кожата небе далеч-лай: тя може да бъде всеки цвят от розово до светло кафяво. Цветът на кожата няма никакво отношение към това, което един здрав човек или пациент, добро или зло, умен глупаво. Има една стара поговорка: ". Под кожата всички ние сме един и същи цвят" И това е вярно. Хирурзите знаят, че властите изглеждат по същия начин във всички хора, без значение какъв цвят са те.
Така че, защо да не сме хора, които не живеят в света, независимо от цвета на кожата Nravitsyanam човек или не, ние сме приятели с него или не - зависи от много фактори, но не и от цвета на кожата!
1. Защо Даша скарал с Максим?
2. дали подобни ситуации се случват във вашето училище?
3. Какво прави директорът преподава ученици?
"Converse"
- Момчета, моля, уведомете ни:
1. Какво е мир и хармония между хората? Какви са те за?
2. Как трябва да се отнасяме един към друг, така че между хората е спокойствие и хармония?
3. Как да разберете значението на израза "всеки човек е уникален и неповторим"?
"Работа по двойки"
Играта "Ние сме толкова различни, така че подобни"
Целта на играта е, че ще помогне де Cham разбере какво помагат качества и са пречка за сътрудничеството. Задачата се извършва по двойки. - Момчета, нека, когато играете. Трябва да се редуват, за да разговарят помежду си: "Ти и аз сме толкова различни, защото ...", "Ние сме толкова сходни, защото ...". Дискусия. Изводът, че имаме общи неща, отколкото по-различно.
"Творчество"
Деца работят в групи от по 5-6 души. Всяка група беше даден лист и плик с различни качества на човека. Групи трябва да изберете качеството, и да ги напишете на един лист. След това момчетата представят работата си.
За укрепване на материала с помощта на следните въпроси:
2. Всички можем спокойно да изслушват един друг?
3. Направете всичко, което можем да поддържаме в трудни времена, да се разбере, за разлика от нас, хората, за решаване на конфликти с мирни средства?
4. Може ли да се промени?
5. Може ли в момента се култивира в себе си качествата, които казват?
6. Как можем да направим това?
- Ако хората имат всички тези качества, то тогава светът ще изчезне война, разпри. Хората няма да страдат, и се мразят едни други. Само това е необходимо за всички хора, за да се научат да обичат този свят, за да го обичаш такъв, какъвто е.
"Сам със себе си" - упражнения за релаксация
- Момчета, седнете удобно, затворете очи. А сега си представете ясен, слънчев ден. Около птиците пеят, летящи пеперуди и водни кончета (пауза). В един свят на необуздана любов, доброта и хармония (пауза). Вие се чувствате в себе си светлината, топлината, мир и радост (пауза). Вътре събужда голям енергията на любовта (пауза). Тази енергия е всеобхватна любов към всичко, което ни заобикаля във Вселената. Вие обичате този свят (пауза). Ти се грижиш за този свят (пауза). Вие носите в този свят само добър (пауза). Погрижете се за света, който се разстила пред вас. Този свят - живота си.
Можете да се върне бавно до родния си клас. Отворете очите. Вижте един от друг. Сърдечно усмивка.
1. Какво е морално бащата на урок научи сина си?
2. Защо е важно да не се причини вреда на друг човек?
3. Разбирате ли значението на думата "не губя търпение"?
"Ритуалът сбогом"
И в края на нашия урок, предлагам ви да изпълни дузпа ", за да извърши чудо." (Учениците на бюрото е подготвен текст на песента. Включена клип).