Резюмета на сесии "се преподава приказките"
Светлана Абрамова
Резюмета на сесии ", което се преподава приказките?"
Резюмета на сесии подготвени. Baybakova S. A. възпитател
Насочете. Задълбочаване, разширяване и консолидиране на знания за добро и зло децата.
1. За да се развиват вниманието, паметта, наблюдение, мислене.
2. За да се образуват представителството на децата за добри и лоши дела.
3. Разработване на способността за изпълнение на различни задачи на игра.
4. За да се развиват комуникативни умения, способност да общува с възрастни и връстници.
5. Разработване на деца желанието да се помогне на приказни герои.
6. Насърчаване на способността да се координират с партньорите.
7. За да се образуват способността да се трансформират нещата излизат от своя страна (книгата) в дидактични материали.
8. Речник, припомнят запознати приказка.
Развитие на дейността.
Възпитател организира играта. "Промяна на милите думи."
Играта "Промяна милите думи"
Отнемете - дам, дай
V. - Момчета, да разгледаме нашия нов елемент група. Намери го.
Децата са в групата пакет.
V. Задайте въпрос. Какво е това (деца реагират -Posylka).
Възпитател гласи писмото. "Момчета Здравейте! Моето име е Василиса красота. Evil Баба Яга ме отвлече, и заключени в каютата си. Приказка в моята магия книга объркан, както и всички кавгата на герои. Помогни ми, момчета, моля събира книгата, но злото победа Баба Яга. Вашият Василиса красота. "
- Е, момчета, да помогне Василиса красота? Така че, ние тръгваме.
- Нека да стоят в кръг, здраво се държат за ръка и да каже магическите думи:
Кръгът скоро ще стане
Здраво държи ръката
Едно, две, три, четири, пет,
Приказка ще започне.
Ние бяхме в магическа гора. За да се отиде по-далеч в магическа гора, ние трябва да помним, които живеят в приказките. Кои от тези герои добър и кой е зло. Предлагам ви да играят. Ако се обадите на лакомство - пляскат с ръце ни, ако е отрицателно, злото - ние подпечатва.
Играта "Добро - зло герой"
Б. Всички си спомняме доброто и злото герои, сега ще трябва да помогне на Василиса красота. Малки деца, вие не забравяйте, какво да правя?
Въпрос: Ще отидем да помогне. (Учителят носи на децата към игралното поле, като същевременно продължава да ги мотивира за по-нататъшна работа. Игрището е разделен на 2 части). Вижте, момчета, горски някои необичайно. Защо тя е разделена на различни цветове. Какъв цвят е изсичането в нашите гори?
Детските отговори. (Черно и бяло)
Какво може да се сравнява с тези цветове?
Детските отговори. Черният цвят прилича на земята, към нощното небе, когато очите са затворени - около тъмното царство Koshchey Immortal.
Б. момчета виждате тук не само буквата, но и намек за нас. (D / и "Легни пъзел"). Ние помагаме на героите да намерят своето място в приказките?
Работата по игралното поле.
Детски герои, пуснати на игралното поле.
Въпрос: Браво, не само се справи със задачата, но и помогна на Василиса Красива поподредим й магия книгата (трябва да е една книга на илюстрации).
Нека да си припомним какво беше в книгата на историята Василиса?
Обяснете защо героите, поставени в различни цветови полета?
Защо ви постави на мечката в средата?
Смятате ли, че можете да направите, за да се превърне в добър Баба Яга?
Начертайте къща чертеж на добра Баба Яга.
И сега е време да се върна в детската градина. Ние се хванат за ръце и да каже вълшебните думи.
Кръгът скоро ще стане
Здраво държи ръката
Едно, две, три, четири, пет,
Ние ще завърши историята.
Така че ние се върна в детската градина.
Били ли сте се радваше на пътуването?
Въпросник за родители ", което се преподава книгата?" Въпросникът за родителите. "Това, което се преподава книгата?" Уважаеми родители, за да се идентифицират връзката на морал - естетическото възпитание.
обучение Игра на дисграфия на превенцията "Научи в училище" Обучението Игра на дисграфия на превенцията "научи училище" Цел: формиране на психологическите основи на писане и внимание, както на действието.
Постановката на "Какво дете е свикнал нещо от него и да се" основава на произведения на Максим Горки "Vorobishko" Герои: Папа Спароу мама врабче Vorobishko Pudik Cat На сцената, екрана къща, а пред него е гнездо, тя се намира на хълм.
На заключителната среща майка за втори най-младата група "Това, което сме научили през годините," заключителната среща майка за втори най-младата група "Това, което сме научили през годините," Целта: да се направи преглед на образователни дейности.
класове на безопасност Синопсис "Какво друго ни учат приказки?" Относно: "Какво друго ни учат приказки? поведението на детето в ситуации на насилие от непознат "(Резюме на дейности за деца.
Абстрактни класове по отношение на безопасността на живота "Това, което са ни учили приказки?" Обобщение на уроци по безопасност на живот на децата, подготовка за училище група "Това, което са ни учили приказки?" Цел: Да се създадат условия за започване на деца в предучилищна възраст.
Съвети за родители ", което се преподава ролеви игри '' Играта е в живота на едно дете е толкова важно, колкото един възрастен - работа, работа, офис. Какво е детето в играта, е, че в много отношения е то.
Образователна игра "Кой или какво е това, което" Компютърни игри привличат деца, които представляват интерес. Ето защо в моята практика аз използвам образователни игри, разработени от мен с.