Как да се подготвят в къщи

Как да го организираме?

Всеки ден децата се завръщат у дома, натоварени с всичко, което е необходимо, за да се научат, представяте, пишат ... Първият въпрос е - време е най-накрая да напусне училище и да влезе в света на дома, - казва училищен психолог Наталия Evsikova. - Деца на възраст под 13 години, тя изисква от 45 минути до 2 часа (обяд, игри, включително и мобилни). Досега настрана говорим за училището: Малко вероятно е детето да преминете, ако полето на прага той ще трябва да отговори на въпросите за теста по математика ".

Златното правило е да се превърне домашна работа в ежедневен ритуал, който се среща в определен час, на същото място. Тази рамка ще спомогнат за подобряване на процеса на обучение. "Най-доброто време да се подготвят в къщи - от 15 до 17-18 часа, - казва доктор на биологическите науки, директор на Института по физиология на RAO Мариана Bezrukikh. - Какво става, ако не е твърде късно и детето е все още нещо не е направено? Днес - нищо: просто нямам време. Можете да опитате да се върнете към недовършената сутринта, като ставах рано и повтаряне на задачата по пътя към училище ". Но по време на работа може да бъде различна: всяко дете има свой собствен ритъм; Тя е различна и размера на задачи. "Студентите са трудно да се направи всичко в едно заседание - продължава Мариана Bezrukikh. - В 8-12 години, идеалното време за работа - половин час без прекъсване. Отвъд това време на децата им е трудно да се концентрирам. " Ето защо е необходимо паузи - 5-10 минути, през които детето могат да се отпуснат, поза на климата, облекчаване на напрежението. Можете да пиете чаша сок, яде ябълка или парче шоколад.

Дали един възрастен трябва?

Да, защото без присъствието на деца все още е трудно да се организира работата си. "Те се нуждаят от няколко години, за да се научат как да работят независимо един от друг и да управлявате графика си - казва Наталия Evsikova. - Да останеш със задачите, един по един, детето рискува "затъване" на едно упражнение в продължение на половин час, за да препрочетете състояние на проблема, не се движат по ... "В допълнение, децата трябва да бъдат направени одобрение. Наличието на възрастен (не е задължително да е майка или баща - важно е, че това е човекът, когото детето има доверие на) успокоява и подхранва вярата си в собствените си сили. Ако не може да има всеки ден, основните правила за правене на домашна работа. Например, детето прави свой собствен прочит и прости упражнения, а ти се върна от работа, проверка прави и ще се затвори, той ще свърши останалото. "Не насилвайте детето си да пренапише всичко, ако откритите няколко незначителни грешки - предупреждава Мариана Bezrukikh. - Просто го научи нежно ги отстраним в вече са приключили работата ".

В някои семейства да свърши цялата работа по проекта: родителите проверяват нея вечер, и по-близо до нощта полузаспал дете пренаписва трудова борса копие. И, разбира се, се правят нови грешки. "Няма нищо по-лошо от тъп механично преписване - сигурен Наталия Evsikova. - Чернови могат да се обучават в писането на отделни букви и думи, за да се брои в колона, или за решаване на проблема. Но ние не трябва да, например, да извършва всички грубия упражняване на български език, а след това да я пренапише в тетрадка. "

Колко време е необходимо да помогне?

Когато родителите са наблизо, детето може да изглежда, че те са напълно на негово разположение. "Той трябва да знае, че възрастните не са налице, за да може да се направи домашна работа - обяснява Мариана Bezrukikh. - Можете да гледате заедно, което ни е дадено, да планира работата си и да й помогне да започне ... и да направи своя бизнес, като добави, че ще има, ако той се нуждае от помощ. По-късно, можете да се консултирате с тази задача. " Да не седи с детето си и му гледай всяко движение на ръката. "Като се контролира всяка стъпка от него, ние го лиши от възможността да станат по-независими, ние отнеме отговорност - продължава Мариана Bezrukikh. - Ето защо толкова много 11-12-годишните не могат да си напишат домашното без участието на възрастни ".

Друго правило: да не се вземе решение за него, и да се научи да постави правилните въпроси, за да напреднат в техните аргументи и решаване на проблеми сами. Например: "Какво трябва да направя, за да се разделят, че редица от две?"; "Искате ли да спрягат глагола, но знаете ли, това се отнася до това, което спрежение?" В резултат на това детето ще се почувствате радостта и възхода на това, което той може да свърши работа. В същото време, той се научава да намери свой собствен начин на работа, да бъдат независими.

Как да общуваме с учителя?

Някои родители смятат, че домашното е много тежко и дори безполезни. Други се нуждаят учителите допълнителни упражнения. И в действителност, а в друг случай, настоявайки за своята, те ... възпрепятстват развитието на детето! Първият подход отрича способността му и намалява желанието да се направи усилие; второ ненужно смазва и може да доведе до факта, че детето ще откаже да си напишат домашното. И двете позиции възникнат, когато родителите не се развиват нормално, връзка на доверие с учителката и училището като цяло. "Сътрудничество с учителите - призовава Мариана Bezrukikh. - Ако имате въпроси, свързани с домашното, да ги обсъдите. Техниките се променят много бързо, и детето ви вероятно няма да се научи на програмите, за които сте се научили. Учителят може да даде точен съвет как удобството и производителността да се направи у дома си. " Трябва ли да се настоява, че детето се озова в класа на странни въпроси? "Децата често не знаят как да попитам учителя, за да обясни, не знам как да изразят това, което е, че те не са ясни - обяснява Мариана Bezrukikh. - Детето трябва да е специално, за да го научи, и това е задачата на родителите ".

Имаме ли нужда от повече упражнения?

Понякога, след завършване на задължителното работа може да бъде полезно да предложи на детето си една или две допълнителни въпроси, за да се уверите, че той наистина научих добре темата. Това, че тези въпроси не се възприемат като наказание да му обясни: "Ти не си бил лесно да се справят с този проблем; Опитайте се да се провери, за да се реши още в училището се чувстват съвсем уверени и в насипно състояние. " Дори и по-ефективно да предложи син или дъщеря да играе в същото време практични и прилагане на знанията. "Например, да реши пъзела по математика, може да прочете рецептата и за изчисляване на броя на продуктите и писане диктовка, определения търсене на думи в речника или в Интернет" - предлага Наталия Evsikova. Но не отиде в другата крайност, превръщайки във всички уроците интересни. Изискването на детето прекалено много - един сигурен начин да му внушават отвращение към ученето.

Как да се справим с кризата?

Ако вие двамата седят на бележника за един час вече, а детето все още не може да управлява не само да се учи, но дори и повтаря едно просто правило; Ако сте обиден, че не може да помогне, да се измъкнем от себе си и да се повиши гласа си - затова си работа в екип криза дойде на домашна работа. В такава ситуация не е необходимо да се настоява за - не плачи и не искам да се повтаря отново и отново. Просто затворете вашия учебник или тетрадка и да се направи нещо друго - можете да се върнете към работа по-късно или на следващата сутрин. "Когато родителите ми през цялото време е досадно и възмутен, домашна работа на риск да станат източник на всеобщо напрежение. Децата ще получат в резултат от постоянното чувство за вина, а дори могат да загубят желанието да се работи, защото те ще се страхувайте да отново ни разочарова ", - казва Наталия Evsikova. Когато помогнете на детето си с домашна работа, родителите постоянно се чувстват нетърпелив и от само себе си, че е необходимо да се възложи ежедневно задължение на друг възрастен, като студент преподавател или някой от семейството - тя ще бъде по-лесно да се поддържа необходимата дистанция за работни отношения.

Заслужава ли си да предприеме преподавател?

Днес все повече и повече родители перфекционисти са склонни да се предвидят проблемите на образованието на децата си, и затова потърси помощта на експерти по различни предмети. Естествено, ние не говорим за подготовка за колеж. Друга основателна причина да се обадя за преподавателя - наистина изчистване на натрупаните. "На допълнителни уроци заслужава да бъде разгледан, ако пропуски в знанията са наблюдавани учител - казва Наталия Evsikova. - В противен случай, детето може да почувствате, че сте твърде притеснен ( "Така че, за мен не е наред?") И не му се доверите. В такава ситуация, той се чувства постоянно безпокойство, ако се оттегли в себе си. Само на реалните потребности оправдават използването на частни уроци. " Важно е да обсъдите с детето си на идеята за допълнително обучение, така че той не ги приемат за наказание: ". Надявам се, че в училището, на обичайните уроците, ще се почувствате по-добре"

Когато можете да "пусна юздите?"

Рано или късно, в живота на всеки родител трябва да дойде дългоочакваният момент, когато детето му ще започне да се направи най-от задачите за домакинството. Това означава, че той се е научил как да се учи, да се планира работата и времето си. Но този път идва, всеки по свой собствен път. Как да го определят? Единственият начин - да бъдат внимателни в ритъма на отделното дете, и в никакъв случай не го сравни с съученици. Може би си спомняте как е научил да ходи, първо вие трябва да му помогне да намери баланс, поддържане двете си ръце, а след това той започна да пропуснете един пръст, и скоро той решава да я освободите както добре. И с домашните: независимост се придобива постепенно. Първо, започнете да проверявате домашното всеки друг ден, а след това - веднъж на три или четири дни. "Ако детето се оказва да работят независимо един от друг, ако знае как да се задават въпроси, които му позволяват да преминете в мотивите си, вече не е необходимо да" седнат на уроците "с него" - казва Мариан Bezrukikh. Но присъствието на родител и приветлив поглед към завършеното дело - да се провери и обсъждане на задачи се случи най-малко веднъж седмично - все още ще са необходими до около навършване на 13 години. По това време на определен етап може да се смята за завършена: или вашето дете е наясно с целите на обучението и става независима и след това можете да му даде картбланш, или той се бунтува срещу домашното. и ще трябва да намерят нови начини за съвместна дейност - в групата, заедно с някой от неговите приятели, с по-големия си брат или други роднини ... Във всеки случай, след пет години или шест сътрудничат за домашна работа, можете да очаквате да видите светлина в края тунел ... да не забравяме, обаче, за ролята на родител, винаги нащрек за успеха на вашето дете.