Аз не искам на училище (тийнейджър)
Синът ми е на 12 години и наскоро разбрах, че той редовно (няколко дни), ходене на училище. Сутрин го храни за закуска, ходи на училище, тя ходи на работа, а той ходи някъде часа до 02:58 часа, а след това се връща вкъщи, като че ли с класове, домашна работа, предлага обширно портфолио всяка нощ и на сутринта вместо на училище - отново ходи , Започнах да разберете - защо? Отговорът е: не искам!
Проблеми с учителите, той не е, напротив - "любимец на публиката" със съучениците си, също. Обеща, че повече от това няма да се случи отново ", обеща и се закле:" Аз самият се превръща да го придружи до училище, бягствата спря. Но вчера аз трябваше да работят по-рано и го изпрати един - отново не достига! В вечер, гледайки в очите ми, той твърди, че е в училище. И пак обещава сълзи: "Аз няма да стане." Добро утро отново го отвежда в училището като ръка на първокласник е. Какво можете да направите в тази ситуация? И доверието на детето не е, че е трудно за него и за мен, всяка нощ трябва да се допитаме: беше в училище или не, да се обадя съученици проверяват.
Понякога става въпрос за нещо друго: например, детето ви има конфликт със съученици или учител. Тази ситуация е по-сложно, понякога помогне съвети от статията М. Kravtsova "Child низвергнатия в класната стая (съвети за учители и родители)," а понякога е по-лесно да се промени училища, отколкото да се промени ситуацията в определена училище.
Най-радикалният стъпка в тази посока - дори да спре шофиране децата си на училище и да отидете на домашното образование. Reader пише:
Ако детето не се интересува да се развиват и да научат нещо ново - това е много, много сериозно "камбана". И то ще позвъни, че това желание (абсолютно естествено, присъщи на всяко човешко същество от раждането), детето вече е разбит. От кого? Училище, което не дава радост, и родители, които настояват за такова училище. Кой се нуждае от проучване? Детето, което от година на година се ходи на училище, вижте уроците, злоупотреба с марки, кабинет не е първоначално е необходимо. Тя се нуждаеше само на родителите си. Всички не искаше да бъде въвлечена в сутринта на училище, а отиде и седна зад партията и да се преструва, че присъства. Не е нужно да се самозалъгвайте. Въпреки че - не е правилно, да научат! Учи лицемерие. Това се нарича "провисва нас, сега трябва да се свлича." цикъл на BDSM. И отключване на този порочен кръг? Слаба?
Ясно е, че най-интелигентните родители започват да се притеснявате за всичко това много по-рано, донесе реална независимост на детето преди училище и се научи детето да ходи на училище, тъй като първи клас. Има голяма правило: "В първия клас, да бъде с детето да седне и да се учат заедно Teach - всички други години, детето ще научат за себе си, и вие ще бъдете свободни Ако решите в първи клас, едно дете трябва да покаже независимост и уроци - нейната кауза, причината .. от факта, че вече от втори клас ще правиш с детето си всички уроци на идните години. " Учете детето си да се учи, и тя ще получи от изучаване забавно!
Честит читател пише:
Синът ми също е на 10 години. Дъщерята на 12. Във втория клас, те самите и за себе си, учи. Себе си събира портфейл се занимава с учителите, ако сте забравили да донесе нещо, направете правилния "2" за ляв тетрадка у дома, се подготвят форма утре се наблюдава наличието на чисти ризи в гардероба, да се облича, да вземе душ и мият зъбите изобщо с 5 години, собствена писмена домашна работа се учат от своите съученици, ако сте забравили да се запише преподаване на уроците от своя страна са правилни, и две, ако не се научих, и т.н. Но това не се случва в училище в същото време, никой не желае да възникнат. От друга страна, ако учат за себе си, а след това имате мотивацията да учат добре - да придобият знания, да отиде в колеж, за да получите една професия, която искате, и т.н. И дори и да трябва да отида на някакво съзнателно жертва, например, да преподава математика или история, която не е приятно.
Глеб писмо
Здравейте, казвам се Глеб, аз съм на 13 години. Бях уморена от училище, уморен зле. От една страна, разбирам, че трябва да се научим. История (дълбоко ме мрази този въпрос, между другото), например, трябва да разберат, членки на грешки и да вземат правилните решения. И така с всичко. Това е, както казах, това може да бъде полезно за мен в моя живот. Но това е еквивалентно на това, че съм се събират бутилки по улиците, те казват, допълнителни пари няма да се намесва, но можете да го направите без него. С една дума, аз имам много дълбоко мислене по тази тема. Но аз ще кажа накратко. Оценявам знанията и любовта. НО! В училище, бях принуден да се научи, аз съм отегчен, прекарал много време, особено децата не ги смятат да не се опитват да разберат и да чуят, се развива едностранно училище. Планините на материала, стрес, насилие и т.н. Списъкът продължава още и още. Аз самият имам много четене, карате направи, като цяло, един нормален човек. Но не мога да се вземе решение за изучаване. Много елементи не са дадени за мен и те са много скучно. Какво да се прави?
отговори на Глеб
Ако се съди по сравнително грамотно писане, то е ясно, че вие - човек, четене и мислене. Затова бих искал да ви дам много добри съвети.
Но! За да ви задам - моите съвети с уважение. Ваш - това означава, че четенето, избор, какво да се обзаложите, и какво да приемам. Може да се отлага за един час или един ден и прочетете отново. И най-важното - да се приложат на практика.
Това обикновено е най-важното нещо в живота - да действа. Виждате ли недостатъците на училищното образование и може ясно и ярко да се оплакват от тях. Аз също виждам. Мнозина виждат. Мнозина се оплакват. Но отношение е причинена от тези, които правят нещо, за да се промени ситуацията. Те - победители в живота. Наричам тези хора Твореца.
И сега съвета.
Предлагам ви да експериментирате. Психологически експеримент върху себе си. Има цяла поредица от експерименти, разработени от психолози за студенти, които са пропуснали училище. Те са описани в книгата на Л. Soloveitchik "Преподаване със страст." Аз трябва да кажа, че ако сте го прочели добре. Колкото по-бързо можете да преминавате от четене на работата, да действа, да експериментират.
Ако не се чете - Малко съм ревнив. Интересното е, че ясно и ярко написана, тази книга съдържа редица задачи за вас. От първото, което трябва да започне: любовна история и (ако е необходимо) правилна оценка по този въпрос. За високи, наистина амбициозни, практически предизвикателства: да се повиши нивото на образованието и културата на своя клас, приятелите му.
Мисля, че предизвикателството - е, че това е необходимо за вас. Life юноши в страната ни днес е безопасно и лесно. Защото приличате на деца, както и предпазване от трудностите. Но без трудности няма да бъдат печеливши - вие го знаете добре, благодарение на карате класове. Опознай себе си, какъв си, как може да бъде възможно само в реалния, тежък труд, в действие.
И най-накрая - ако отчетените резултати от експеримента ще бъдат големи.
Николай Иванович, повечето от проблемите, свързани с мотивацията да останат в училище по мое мнение (Юрий Мороз помогна форма) се дължи на факта, че знанията произвежда не се използва за живота като цяло. Успешно infobiznesmeny позволи маса граматически и правописни грешки в текстовете си, за информация относно амебата на мениджър или теорема 3.2.4 - основно пето колело на каруца. Ако вашите техники са проучени в училищата! България 10-15 години няма да има нужда да се търговията с природни ресурси, вече е пред цялата планета ще бъде. Децата със сигурност пропускат училище и ще се движат срещу скъсване на стената се изправи.
Виждам всички елементи, споменати най-често е по математика. Е, сред математици повечето хора строга, твърда, малко сухо прекалено логично и уверена. Разбираемо е защо много хора не харесвам тези конкретни учители. Често, те излъчват невидими за себе си психологически натиск - ниска, но налягане. Но аз винаги съм бил прекалено мързеливи, за да се научат. Клас 8-ми престана домашна работа перфектно. Имах късмет: Имам шик памет поради изпращането и сега (по история, обаче, намерени отломки). По мое мнение, грешни тези хора, които твърдят, че липсата на мотивация. Е, всъщност не се интересуват да научат, добре, защо притеснява? "ДА", - отговори на тези, които призова за ангажираността и безрезервна проучването на всички. Тя трябва да бъде, да, това е просто няма. Movers в началното училище да стане troechnikov в средата, започват тяхната оценка и способности, и учители, междувременно, настоява, че ако това или онова дете се е убедил, че може да победи всеки в класа; това е просто всичко това не работи, сега не всички деца получават тръпката от напредъка на раса, натиснете върху егото - не е всемогъщ метод. Само един въпрос остава: как да се направи така, че всички най-после разбра как да го отгледат в началото? Всичко това, разбира се, с ръката ми - безполезни писания, пълни с очевидни и не е ново значение. Тъкмо по обърне внимание, да. Опитах се да се борят с мързел Echo магнит. Не съм се опитвал твърде много, но все пак. Може би, някой реши, че това е въпрос, който не по тема, но това звучи така: всичко дали методът е подходящ или В. Леви може да дойде?
В първия клас, пише домашните със сина си. Тъй като той не ме искате да го нещо, което да помогне в класната стая. Мислейки, "Аз по-добре себе си." Аз винаги съм бил много независими. Дори и сега, като закуска заедно през уикенда. Аз съм всичко, закуска нещо ми каза, че споделя някои интересни Наскоро прочетох. Нейният съпруг и син просто слушаше. След закуска, синът се отнася до баща си с искане той да го посъветва да прочете нещо. Имайте предвид? Не на мен, и на баща ми!
Ако училището е дал най-малко известни познания за нормалното комфортен живот, може да се мисли да отида или да не ходи на училище! Но училището не е нищо умно и полезно не само нерви се разваля!
И аз съм на 13 години, не искат да ходят на училище.
Здравейте, казвам се Таня, аз съм на 11 години. Преместих се в ново училище, се сприятелил с всички, тя се чувства добре. Но всеки ден, аз плача, аз не искам на училище, аз го мразя. Каква помощ?
Аз съм на 12 години, учи в 6-ти клас. Аз разбирам, че трябва да се научим. Дори преди гимназията, аз знаех много и начетен, защото тя гледаше с интерес програмите за обучение за деца, четене на книга. Въпреки това, училището не исках да мразя, не знам повече. Да, в училище често даде необходимите знания, но сега не е толкова учат децата колко те просто да прочетат текста от книгата и прави всичко това гушене. За деца, които не са прекалено любители на този метод, или изобщо не може да се учи, това е - истинско мъчение. По този начин дори и най-любознателен чиракът загубил желанието да се учи. Казвам това, за мен, защото аз никога не съм виждал нещо нередно с теми като :. биология, естествени науки, история, социални науки и т.н. Но сега аз съм просто готови да скуката на стената, за да се изкачи по време на тези уроци. Също така, преди да, като най-много, не е като учител по математика, а сега негодуванието се забави, но не толкова силен. Приех факта, че тя няма да се промени, и като учител, ще остане един и същ строг. Въпреки това, нейното място бе заето от учителя башкирски. Аз няма да пиша много за това, но тя не ме харесва, защото аз дори носи името башкирски, лошо го познавам, но не е имал никакви условия за неговото проучване преди. Не, аз не съм на твоя Нели не одобрявам студенти пропускат училище всичко по-горе написано. Но аз питам учители и ученици да се разбере, също. Не всеки обича да се учи на база "необходимо - тогава ние трябва." И родителите питат убедително, моля, опитайте да разберете причината за детето на училище, а не само сочат с пръст към него. Вина могат да лежат повече на учителя от ученик. Може би за възрастта си всичко, което написах по-горе, също "смело" да пиша по този начин, но аз просто се изказах.
Добре дошли! Аз съм на 10 години, аз не отиде на детска градина, и сега съм в един клас с деца. Всичко наред ли е в училище, аз също обичам да уча. Но когато се върне у дома, да започна да сълзи и аз не искам да ходя на училище. Помогнете, моля!