7 причини, поради които ходенето е полезно в училище •

7 причини, поради които ходенето е полезно в училище •

"Защо трябва да ходят на училище?" "Аз не искам да се учи!" - трябва да са чували повече от един родител на детето. В този момент, че е време да обясни на детето, отколкото полезни учебни занимания. Някои хора биха били изненадани, но причината да ходят на училище там, а дори и повече. Ние брои седем. В този списък няма да намерите елементи ", защото имаме нужда", "Защото ми майка-баща толкова загрижени." Това е доста независима и разумна.







1. Разширяване на хоризонтите. От детството, видяхме първия люлка и стаята след това - парк в близост до къщата, детска градина. Всяка стъпка в непозната посока - е разширение на неговия собствен свят. И да научат нещо ново около - това е да се движим напред.

2. Приятели и чат. Училища и институти са най-леките моменти в живота на човек - всичко това благодарение на солидарността на отбора, приятелството и любовта, които винаги са добри. Тук хората да знаят кой "приятел" и кой е - "така", научете се да разбирам хората, техните чувства, за да постигнем компромиси и да работят в екип. И ако приятели останаха заедно след училище - те са склонни да бъдат най-лоялните и надеждна.

3. "Как да дойде по-удобно в живота на тригонометрията?". От известно време в интернет е бил популярен demotivators: снимка с комплексно уравнение с корени и фракции, както и думите "Как мога да бъда полезен в този живот?". Точно така. Способността да се изчисли сложни уравнения не са полезни. Обикновено, също. Но предимството на уроците на геометрия-алгебра е огромен. Защото главата на всеки един от нас има един много важен механизъм, който, като всеки друг мускул, което трябва да се обучават. Мозъкът се нуждае от ежедневно "раздвижване" гъвкавост развитие и математически пъзели са подходящи за тази цел перфектно. И след това - може би не трябва да обясни как умът може да бъде полезна и интелигентност в зряла възраст.







4. Създаване на лицето. Постепенно чрез изучаване на заобикалящия ни свят, детето определя какво се случва в него. Разбирането на това, което той искаше да бъде в живота, тя влиза в контакт с информацията. Ако той обича математически задачи, тя показва ясна памет и способност за работа с числа - не трябва да се опитват съответната професия? Не се поддавайте на традицията на "семейство професия", а по-добре е да се даде на детето, за да слушате себе си и да се избере работа, която той ще се хареса най-много.

5. Не може да се научи да "10". Добра оценка - това не е гаранция, че детето е в състояние. В повечето случаи, това означава, че това не противоречи на учителите и, най-вече, седеше на първия ред. Но за първата партида от не растение, а на гърба е почти винаги шумни и монотонен глас на учителя там често се губи. Способността да се отдели важното от маловажните - умение, по-важно.

6. Train. Първо отидохме на половин ден детска градина, а след това - на два урока в първи клас, а сега и в графика неусетно всеки ден има пет или шест уроци. Излагането себе си на стрес и работа, ние растат, развиват и да се научат да стават по-силни. И в определен упоритост се получава.

7. Независимост. Домашна работа сам допринася за чувство на отговорност, способност за вземане на решения и план. Това е - трудно и трънлив път на напрежението и стреса. Но, като всеки такъв тест, детето става все по-самочувствие.

Бележка към родителите. Разходката на училище е полезно, но претоварвам детето също не си струва. Това не е мярка за страстна любов към училището и оценка. Висока оценка за по-голямата част от децата носят на своите родители или просто защото някой има строг баща. По-важно е да се създаде семейство "умен" атмосфера, която се намира за да се гарантира, че детето се опитва да съответства на това и да бъде не по-лошо, отколкото техните родители.