Това е за предпочитане, за едно дете на училище или детска градина "дом" образование детска градина

Когато едно дете е две години (а понякога и много по-рано), родителите започват да мислят за това дали да остави бебето у дома, или да го стигнем до детска градина. Обсъждане с другите втората опция, те се сблъскват с порой от плашещи истории за честите заболявания на децата, посещаващи детска градина, непрофесионално поведение на учителите "удивителното" лозунги, че озарява речник бебе. Понякога дори най-умните не се появи на собствените си спомени от предучилищна възраст детето. И решението е да пазя детето у дома: наела медицинска сестра, някой от семейството се съгласява да помогне в обучението на син или дъщеря, поканени учители - и мама и татко започват да се притесняват дали всичко "право", което правят и техните помощници.

Всяка специфична семейството като цяло, и дете е уникално достатъчно, така че изборът за всеки отделен случай трябва да се направи като се вземат предвид възможностите и характеристиките на семейния живот и дете по отношение на тези две форми на организация на учебния процес.

Дори наскоро се смяташе, че "дом" Децата трудно да свикнат с училищните правила, имат трудности при работа с връстници. Децата, живеещи у дома, това е малко огромно мнозинство са били само деца от детската градина. Днес ситуацията е различна. Децата, които никога не са посещавали детска градина, престанали да бъдат изключение. В допълнение, и "детска градина" не е същото. Сега, например, има дневни грижи у дома - един вид смесица от местни и Садовски образование. "Home", децата са различни: те могат да бъдат общителен и добри обноски, и с огромен багаж от различни житейски опит. Детска градина деца могат да идват, не са готови за училище с ниска степен на въображение и нежелание да се учат. Но това би могло да бъде по друг начин.

Ще се опитаме да подчертае някои от сравнение смислен "дом" Отглеждането и възпитанието в детската градина на и ги оценяват като положителни или отрицателни, както и да се даде предимство на нещо - това е вашето решение.

Нова, пригоден за група деца, има период на приспособяване

Познатите, дом-базирани характеристики на семейния живот

Комуникация с връстниците

Пет дни в седмицата, от сутрин до вечер (в един възрастен или директно)

време Circle и форми на комуникация са определени и регулирани от семейството разполага родители

Комуникация с деца на различна възраст

Ако градината не се практикува mezhvozrastnye група, в рамките на събития (фестивали, поп звезди и така нататък.)

време Circle и форми на комуникация са определени и регулирани от семейството разполага родители

Комуникация с други възрастни

Сменяеми педагози, медицински сестри и друг персонал на детската градина

време Circle и форми на комуникация, се уреждат от родителите

На каква възраст е най-добре да се започне да карам детето в детската градина?

Всички въпроси от този тип, когато става въпрос за дете абстрактно и универсално препоръка се очаква, разбира се, може да се отговори на "по-често." Но за да не обръща внимание на факта, че съвременните деца на населението се характеризира с оригиналност и хетерогенността на развитие? Според проф. Б. А. Arhipova, не реагира до известна степен, приет във вътрешното медицина, педагогика, психология, стандарти за годишна възраст (до известна степен едни гърди напред, а в някои лаг), средно, около половината от днешните деца. Заедно с това, може да се наблюдава тенденция да се движат далеч от един сценарий за изграждане на семеен живот, преследване на тези, които определят правила за организация на семейството пространството със свои собствени правила и с техните граници. В тази връзка, всеки да отговори относно уместността на възрастен действия по отношение на всяко дете (включително и записване в детска градина) се нуждае от изясняване характеристики на детето, спецификата на положението му.

Днес, по-голямата част от разсадници приемам деца с един и половина години. Медиите за родители, психолози и педагози твърдят: "Това е изключително рано!" Така ли е? Педагози казват, че децата, които посещават предучилищни заведения, бързо да се научат домакински умения, по-приспособими, по-независими. Но има някои деца, които отдавна не могат да се справят с "тежка" наследството, останало от посещаващи детски ясли.

Въпреки това, ние може да даде някаква генерализирана "картина" на развитието на законите на детето, които могат да бъдат поставени в основата на мислене за вашия конкретен случай.

Стандартният отговор на въпроса за това кога да се даде на детето до градината: "Оптималното възраст за излизане # 132, # 147 в света; -. Четири години по-» Аргументи "за" е, че през последните три години на детето става интересуват от общуване с други деца. Това със сигурност е вярно, но ние не трябва да забравяме, че една и съща възраст, и се нуждаят от свобода до три години. Много родители са добре известни битки в пясъчника, с прекъсвания пищи, плаче, нежелание да се споделят и едновременно желание да се отнеме всичко, което искате. Ages 1,5 до 2,5 години - период на разцвет собственическо поведение, възрастта на разграничаване на своя "Аз". Неоценима роля в този процес се играе от връстниците си, а не само и не толкова майки, бавачки и баби.

Три години (а понякога и 2,5 грама) - това е началото на игри с техните връстници. Днес, обаче, детска градина програми са толкова наситени, че играта често отнема време и място като остатъчна. Ако едно дете се занимава с градината всички възможни и невъобразими, но не играе, най-добре е да оставите бебето у дома и да мисля за това, което трябва да се направят промени в своята среда, като се вземат предвид нарасналите потребности.

Ние трябва да помним също, че ако семейството планира раждането на друго дете, отбиване, трансфер, изгонване на детето от леглото на родителите си или на някои други големи промени, повишаването на градината е по-добре да не се налага.

За да се даде ясна препоръка по отношение на възрастта, когато времето на детето в градината, е много трудно. Всяка ситуация трябва да бъде решен. Можете да отидете в детска градина в 1,5 години, две, три, четири и пет години, както и че е възможно и да не ходи в градината. В "дома" на детето е не по-малко вероятно да са подготвени за училище, осъзнавайки всички цели на предучилищна възраст.

Как да изберем подходяща детска градина за детето, ако е възможно?

За да се превърне в детска градина и удобен, и възнаграждаване на седалището на детето си, първо трябва да се разбере какво точно градина нужда от вас и вашето дете.

Ако в някоя търсачка, за да въведете заявката "Как да изберем детска градина?", Можете да получите много препоръки, които предоставят информация за това какво има градини (общински, областни, местни, частни) и различията между тях (на броя на децата в режим на група, на качеството на храни и играчки, сигурност, цена, и така нататък.). В многобройни "родител" сайт, който има достъп до Оценки от детски градини. Там можете да намерите ревюта на най-различни градини, групи, центрове за развитие и да попитам някои конкретни въпроси, за да получите необходимите съвети.

Разбира се, дори и без други съвети и просто здрав разум, когато се опитвате да изберете градина в близост до къщата на достъпни цени. Там най-вероятно ще оценят на територията, да се запознаят от вътрешната страна на стаята, попитайте за програмите и методите, които работят в градината, върху набирането на допълнителни образователни услуги, режим, особено медицинска помощ и всички неща, които ви интересуват да научат.

Може би ще се насладите и оценявам набор от класове, която предлага детска градина (на света, развитието на речта, въведение в литературата, изобразителното изкуство, елементарна математика, музика. Физическо възпитание, чужд език, хореография и т.н.), както и списък на необходимите знания и умения, които ще притежава бъдещите първокласници (четат, записват се броят, и така нататък.)

И, най-вероятно, не питай за това, как да се организира пространството на игри и колко време е посветена да играят, да общуват с връстниците си и с по-големи деца как да се изгради този диалог, как да се решават конфликти, как да се научат да си сътрудничат, как да се насърчи децата инициатива.

площадка Наскоро трябваше да станем свидетели на такъв диалог тук едно момче на четири години и майка му:

- Хайде да отидем у дома!

- Е, малко по-играем, а?

- Можете да направите цял ден в градината просто играе!

- Не, аз работих по цял ден, и наистина не са имали време да се играе.

Но ако за четири години, след като на игра, а след това, когато?

Запознайте се с персонала, погледнете средата, в която детето ви ще бъде. Дали уютна стая? Харесва ли ви учителите? Говорете с тях за това, което е ценно, което е важно при отглеждане на дете. Техните възгледи са в унисон с вашия? Вие добре до тези хора? Можете да им се доверите за вашето дете? Наблюдавайте как възрастните да разговарят помежду си и с децата, да играят с децата там, докато се разхождате. Вижте как децата да общуват помежду си, как децата реагират на вас. Детето ви ще се радва да тук? Вие ще видите на таланта на детето си и да създаде условия за тяхното разкриване? Вашият син или дъщеря ще бъде добре тук?

Ако имате възможност за избор, имайте предвид, че целенасочен подбор на детската градина ви отнема много време. Основното нещо - не бързам и да си тръгнат. Тогава със сигурност ще бъде в състояние да се намери такава градина, в която условията за развитие са идеални за детето си и отговарят на вашите семейни ценности и идеи, вашите способности. На добър час!

Морозова Анна, образователен психолог,
Изследовател, Институт по модерна детска възраст,
Научен консултант на детско здраве
Семеен център "Уау-City"
Osipova Наталия, психолог,
старши научен сътрудник в Института за съвременно детството

Ирина също ще подкрепи, е необходимо да се реши проблема с учител. Нека боецът държи ръцете, камо ли да вземе, но детето ви не трябва да страда.
Понякога лай е много полезно

Злато възпитател трябва да бъде в състояние да се справи с тригодишен-ONE през деня. След това бездействие само болногледач.
на майка ми, че не може да се отрази, аз виновен, че някои от тях, аз не стреля. Но ще ви се отрази това не е така. премахване на детето от групата, съответно, също.

работи с това, което имаме, тоест, с учителите.
в нашата група също подава на момчето - той хапе. Тази седмица въпросът е решен преподаватели сили - оплаквания от родители на агресия и ухапвания няма.

По закон, задължително образование, децата могат да получат както в училище и под формата на семейното възпитание. В случай на домашно обучение, отговорен за неговото качество остава с родителите или лицата, които ги заместване. Те имат право да се даде на детето основен принцип, основен принцип и средно общо образование. Едно училище, до която един студент у дома, трябва да бъдат задължени да предоставят учебници и извършва междинна и окончателна сертификация за прехода към по-висока степен. Във всеки един момент.

Какво са предучилищното образование в България. Предварително формация като средно и висше, което води до образуването на една монета. Както изглежда "в живота", се опита да каже, въз основа на наблюдения на последните 10 години и собствен опит в предучилищна възраст в Москва. Както най-добре е да се унищожи? Модернизиране! Първото нещо, което е било направено в Москва - "предпазна мрежа", обобщавайки безспорните основите на нужда от "преструктуриране и модернизация на" уникален по своята ефективност.

Домашното образование. Продължение. И накрая, отново за моя личен опит. Опитахме се по различни начини и планове са (обикновено първата година на обучение като външен студент), и нека всички "да си свърши работата." Дори се опитах финансови стимули. Например, мога да избера да учат определена сума, която ще бъде достатъчно, за да плати за три месеца на обучение с учителите (в преподаването на система "кредитни консултации"). Ако детето има време, за да премине всички точно 3 месеца добре. Ако не разполагат с време, обичам да "му даде заем" липсва.

Ние сме с вас - са социални същества. Ето защо, на социализацията на деца - специален въпрос. Всеки родител мисли за това, как детето ще живее в едно общество. Особено не е лесно социализация на деца с говорни нарушения, разузнаване, слух. Но често родителите не искат да се закара до училище и детска без никакви здравословни проблеми или интелект. Отиди на училище или да не отида? Къща на Слънцето в момента е три становища по тази тема. Всичко, което преживяхме, и не знам защо това не е мястото: гимназия, колеж или университет.

Напишете заявление за семейни причини. Ние сме просто така се остави в изходната група от 1 май градина.

Нека разделим нашата статия на две части. В първата ще говорим за това, което синдрома на разстройство хиперактивност и дефицит на вниманието (ADHD) и откъде знаеш, че детето ви е ADHD, а втората част ще обсъдим какво можете да направите с хиперактивно дете, тъй като тя е да се образоват, учи и се развива. Ако знаете какво точно вашето дете има ADHD - можете да отидете директно на втората част на статията, ако не, аз ви съветваме да прочетете цялата статия. Част първа. хиперактивност и дефицит.

Дъщеря ми се прибрах от училище със задача - да направи карикатура използвате камерата надолу - и ето го полунощ ние роден! Не съдете строго - от първия опит, взе участие в създаването на една голяма част от семейството :) как се прави: - прави сцени (където всичко се случва) -snimali fotikom на персонала, е желателно да се определи на статив (които няма да се движат) или сложи и кликнете върху бутона дистанционно управление (което отново не би да се движат на устройството) - героите се движат 1 см - за да извърши всички рамки (ние сме били 80) - тогава инча