Методи на обучение - обучение на служебни кучета

метод на обучение - начин да се повлияе на кучето към определени стимули за производство на правото си на обусловени рефлекси и привеждането им умения. В зависимост от вида на стимул и начина на прилагането му са след методи за обучение на кучета: vkusopooschritelny, механична, контраст и natalkivaniya-миметично.

Vkusopooschritelny метод предвижда използването на хранителни стимули за кондициониране. Това стана ясно по време на обучение и опитомяването на диви животни. За първи път е използван известният български художник и преподавател В. Л. Durovym. Неговият метод е широко използван не само в областта на изкуството циркови, но също така и в практиката на любител на кучета обучение на услуги, особено за откриване на мината, както и за търсене на наркотици и контрабандни стоки.

Обучен кучета по този метод, са силно активни реакции Вас. Същността на метода се състои в това, че стимулът храна (деликатес) кучето принуден да извърши желаното действие, а след това бе възнаграден за правилния отговор. Vkusopooschritelny тренировъчен метод дава добри резултати при кучета за обучение с реакцията преобладаващата храна, но може успешно да се използва за кучета с други реакции на поведение. Най-ефективни е този метод, когато кучетата са в състояние на половината от глад или са обучени 3-4 часа след хранене. Положителни качества vkusopooschritelnogo метод се състои във факта, че климатизирани отговори на храна армировка образува лесно и бързо, е добре запазена. С този метод, се свържете с потребителя с едно куче, което е важно в обучението и използването на кучета в служба инсталира бързо и по-дълъг срок на годност. Хранителни стимули да поддържат и да се запази активността на кучето по време на обучението, а дори и в края на обучението, когато кучето е уморен.

Vkusopooschritelnogo Недостатък на този метод е, че не всички от условните рефлекси и по-сложни умения може да се развива с помощта на храна. Например, умения за задържане okaraulivaniya невъзможно да се развива този метод. В състояние на ситост в едно куче обусловени рефлекси се образуват бавно или изобщо не се формират. Уменията, разработени от храна, не достигат пълния си надеждност. В трудни условия и при разсейващи стимули тези умения не се появяват или се появят достатъчно ясни. Прекратяване на градински лакомства и прехода към условно насърчаване значително намалява контакта с треньор на куче, намалява неговата дейност и яснота на действие.

Механичната да се прилага методът на механичните стимули под формата на принудителен и промоционални армировка. Той е бил използван в древността за опитомяване на диви животни и ги подлага на волята на човека. Силни болкостимулатори предизвикани в страх животно на човек и по-нататъшно представяне на него. Това обучение, в повечето случаи се превръща в мъчение животни и завърши с различни травматични увреждания, понякога трагично за повечето от треньора. В обучение на кучета към механични въздействия, произведени най-obschedistsiplinarnyh и специални умения. Механични ефекти от непознат, асистент на кучето, като правило, причиняват си активен-защитна реакция, която е основа за развитието на по-голямата част от специални умения: лошотия, задържане, okaraulivaniya задържани, претърсили района, работата по следите, и др. Light механично напрежение в някои участъци от треньора тялото на кучето, например, гали, тупна в гърдите, врата и рамото са кучето успокояване и одобрително, че инструкторът използва като стимул за подкрепления.

метод на контраста - основен метод за обучение, която съчетава всички положителни аспекти на механични и vkusopooschritelnogo методи. Същността му се състои в това, че действието на условния стимул подсилена от механични стимули, и когато кучето извърши действие или да приеме конкретна позиция, то е дадено лечение. Така например, в развитието на условен рефлекс на командата "седни" стандартен дразнител подсилена от първото натискане областта на кръста на кучето (механично действие), и веднага след като кучето седна, тя се дава удоволствие. В този случай, се прилага болка стимул на храна и неговата биологична значимост са обратното - контрастен. Чрез повтаряне тези комбинации бързо да развият навик, кучето ясно, енергично реагира на сигнали треньор. Уменията са безпроблемни. Друг положителен аспект на този метод е, че в развитието на умения в дейността на куче не се намалява и не е счупена контакт с треньора.

Недостатък на метода - и отбранителен възможно сблъсък храна рефлекс, което води до аварии и неврози, т.е. до нежелани последици във влака ... Антагонистични стимули се прилагат в определен режим, като се вземат предвид индивидуалните характеристики на кучето.

Имитативна метод се основава на използването на вродени реакции на животни да имитират действията на друго животно или човек. Тя е дъщерно дружество с други методи и се използва най-вече в образователно обучение на кученца и млади кучета обучение.

Кучетата са високо развити подражателни рефлекси. Едно куче развълнуван като кората започне да реагира повече. Имитация може да се развива много обусловени рефлекси: преодоляване на препятствия, за справяне с нрав костюм, целите на гласуването, а дори се изкачи на работата по пътека, особено в двойката. имитация степен зависи от възрастта и вида на куче. Повечето от обусловени рефлекси при малки кученца и млади кучета, произведени от имитация на майка и възрастни кучета. Когато подражателни метод на обучение условни рефлекси в някои кучета се произвеждат бързо. Въпреки това, с този метод не е възможно да се образува никакви умения.

метод natalkivaniya е мотивацията на кучето да изпълнява някои действия чрез създаване на непреодолими среда стимули комплекс. Условната рефлекси, разработени по този начин се отличават с висока активност, динамична, но не напълно. метод natalkivaniya препоръчва за употреба в комбинация с други методи на обучение, така че той се счита за дъщерно дружество.

Познаването на плюсовете и минусите на всеки метод, треньор трябва умело да ги използват по отношение на характеристиките на поведението на кучето и развиване на уменията. Едно и също умение може да се развива най-различни методи, но за всяко умение има определен прием и особено разумен техника рефлекс изработване и формиране на желания умения.